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Droit pour les DYS de bénéficier de leurs logiciels lors des examens.

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« Le trouble ou le handicap disparaissent-ils à l’examen ?
Les élèves dys ne sont pas que dysorthographiques, ils peinent à concevoir leurs phrases, oublient des mots, font des confusions. Divers logiciels (recommandés par les professionnels de santé, utilisés et reconnus EN) restent nécessaires. Sans aide, ces élèves sortent trop souvent du système scolaire.
Refuse-t-on les lunettes aux myopes ou le braille à ceux qui en ont la nécessité ?
Pourquoi de telles méconnaissances et de telles positions à l’heure de l’école inclusive ?
Nous sommes déstabilisés par la note de service refusant les logiciels de correction orthographique pour les concours tel le CAPES (au nom de l’égalité des chances entre candidats !)
Les logiciels sont des outils d’inclusion, mis facilement en place en vie professionnelle
Nous demandons une formation spécifique pour les responsables de DEC qui sans connaissance des troubles se positionnent au nom de principes désuets. »   Fédération ANAPEDYS
« Pour que les dys bénéficient de leurs logiciels lors des examens merci de soutenir cette proposition : Un groupe de travail comprenant les différents acteurs (dont associatifs) doit être mis en place au plus vite pour évaluer les logiciels en tenant compte de l’usage qui est fait par l’élève en situation de handicap (et non lister les fonctionnalités du logiciel) en gardant comme objectif : le développement de l’autonomie de l’élève.
Les logiciels retenus doivent ensuite être autorisés :
– sur tout le territoire
– pendant la formation ainsi que pendant les examens.
Aller sur la page et s’inscrire permet de soutenir » AtoutDYS
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Bonjour à tous,

Nous espérons que vous et vos proches, avez passé un bel été et que chacun a pu se reposer et retrouver de l’énergie pour entamer cette nouvelle rentrée qui va être très particulière.

Avec le confinement, les différentes précautions sanitaires, APEDYS-Ain a « tourné » au ralenti,des rencontre ont été annulées. Mais malgré tout, des familles ont été aidées, accompagnées dans leurs démarches pour obtenir des aménagements pour leurs enfants.

Nous avons hâtes de reprendre nos activités habituelles, Café-DYS, soirées à thèmes pour nos adhérents, la Journée des DYS, de vous retrouver pour échanger, nous informer….tout dépendra des conditions sanitaires.

Nous restonsà votre écoute, n’attendez pas,  n’hésitez pas à nous contacter soit par cette page,

par mail (apedys-ain@orange.fr ) ou par téléphone (06 78 17 64 58),

nous ferons notre maximum pour vous répondre et vous aider, pour l’accompagnement plus personnel, nous vous demanderons d’adhérer à l’association( 30€).

Nous tous des bénévoles qui donnons du temps pour la cause des DYS.

Bonne rentrée à tous!
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Cette fois-ci ce sont les vacances pour nos enfants. Une année très particulière pour eux ,comme pour nous.  Faisons qu’elles soient reposantes pour tous…
Nous vous remercions de votre présence tout au long de l’année. Les bénévoles de l’association vont aussi prendre du repos, mais ils restent mobilisés pour vous informer,  répondre à vos questions via cette page, notre page Facebook  et sur notre adresse mail.
Alors bonne vacances à vous et à très bientôt.
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« Que ce soit par  l’école ou les professionnels du soin, vous avez entendu parler de SEGPA et/ou d’ULIS et vous vous demandez bien quelle est la différence entre les deux … Lequel de ces deux dispositifs est le plus adapté à votre enfant ? Comment y rentre-t-on ? Qui fait-on ? Et après, qu’est-ce qui se passe ? »

Un article intéressant vous explique cette orientation.

https://kapreussir.fr/segpa-et-ulis-quelle-est-la-difference-pour-qui/

 
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En raison des conditions sanitaires, nous vous proposons un Café-DYS en visioconférence.

Pour une meilleure organisation, nous vous demandons de vous inscrire par mail, attention, le nombre étant limité: apedys-ain@orange.fr ou directement sur notre formulaire de contact.

Nous ne pourrons vous offrir un café mais, ensemble nous essayerons de répondre à vos interrogations, nous partagerons nos expériences…

Alors, à Samedi 6 juin de 10h à 12h, en direct de chez vous.

 

 
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La fin du confinement arrive bientôt à son terme, avec son lot d’interrogations. Nous relayons une  enquête de la Commission Education Scolarité.

Cette enquête sortie progressive du confinement est destinée destinée aux parents d’enfants et de jeunes en situation de handicap.
La commission Education Scolarité du #CNCPH, à laquelle la Fédération ANAPEDYS participe, a élaboré un questionnaire, suite au discours du Premier Ministre sur la sortie du confinement.
Les résultats de cette enquête permettront de recueillir les inquiétudes, les attentes et les propositions des parents face à la « sortie progressive » du confinement annoncée à compter du 11 mai et de les faire remonter au gouvernement.
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Bonjour à toutes et tous,

 

Après discussion au sein de notre Conseil d’Administration, nous avons décidé d’annuler le Café-DYS de samedi 14 mars qui devait avoir lieu de 10h00 à12h00, par mesure préventive dans le cadre du COVID-19, pour vous et pour nous.

Nous restons bien entendu à votre disposition, par mail, par téléphone et espérons que vous comprendrez notre décision, même si elle peut paraître disproportionnée.

Nous ne manquerons pas de vous faire connaître prochainement la date de repport.

Bien cordialement

L’Equipe des bénévoles APEDYS-AIN

 

 
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La fédération Nationale des Orthophonistes a lancé une pétition pour obtenir de meilleures conditions d’accès aux soins. Qui n’a pas un jour appelé pour obtenir un rendez-vous et de s’entendre dire, « je n’ai pas de place, je vous inscrit sur une liste d’attente d’un an… »
Pour que ça change,signons la pétition des orthophonistes.